Beckers, D. “S. La Bastide-Van Gemert, ’Elke Positieve Actie Begint Met critiek’. Hans Freudenthal En De Didactiek Van De Wiskunde”. BMGN - Low Countries Historical Review 122, no. 4 (January 1, 2007). Accessed November 21, 2024. https://bmgn-lchr.nl/article/view/URN%3ANBN%3ANL%3AUI%3A10-1-107620.