Essen, H.W. van. 2003. “I. Van Hilvoorde, Grenswachters Van De Pedagogiek. Demarcatie En Disciplinevorming in De Ontwikkeling Van De Nederlandse Academische Pedagogiek (1900-1970)”. BMGN - Low Countries Historical Review 118 (4):592-94. https://doi.org/10.18352/bmgn-lchr.5959.