DERKS, M. B. Noot, Lezen met een roomse bril. Opvattingen over literatuuronderwijs in katholieke scholen 1868-1924<br/>C. van Eijden-Andriessen, ‘Moralinezuur’ en voorlichting. De twee gezichten van Idel in het katholieke debat om de moderniteit 1937-1970. BMGN - Low Countries Historical Review, [S. l.], v. 126, n. 4, p. 134–137, 2011. DOI: 10.18352/bmgn-lchr.7464. Disponível em: https://bmgn-lchr.nl/article/view/URN%3ANBN%3ANL%3AUI%3A10-1-108428. Acesso em: 1 may. 2024.