A. van Drenth, M. van Essen, M. Lunenberg, Sekse als pedagogisch motief. Historische en actuele perspectieven op opvoeding, onderwijs, vorming en hulpverlening. (1999). BMGN - Low Countries Historical Review, 114(2), 244-245. https://doi.org/10.18352/bmgn-lchr.4955