Beckers, D. 2007. S. la Bastide-van Gemert, ’Elke positieve actie begint met critiek’. Hans Freudenthal en de didactiek van de wiskunde. BMGN - Low Countries Historical Review. 122, 4 (Jan. 2007). DOI:https://doi.org/10.18352/bmgn-lchr.6722.